往期訪談
以防為主提高防災減災意識實錄 來源: 日期:2017-05-16 10:53:48

防震減災事關人民生命財產安全和經濟社會發展全局,汶川、玉樹地震沉痛的教訓,驚醒我們要加強防震減災工作,通過防最大限度的減輕災害損失。今天我們就防震減災科普知識、如何科學防震,怎樣有效減災相關熱點問題邀請縣地震局局長米富軍進行解答。


主持人:防震減災事關人民生命財產安全和經濟社會發展全局,汶川、玉樹地震沉痛的教訓,驚醒我們要加強防震減災工作,通過防最大限度的減輕災害損失。今天我們就防震減災科普知識、如何科學防震,怎樣有效減災相關熱點問題邀請縣地震局局長米富軍進行解答。

米局長,您好。地震是一種自然現象,您從專業的角度解釋一下什么是地震,為什么會發生地震?


米富軍:地震,俗稱地動。它像平常的刮風下雨一樣,是一種常見的自然現象,是地殼運動的一種表現,即地球內部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。 

為什么會發生地震?因為地球時時刻刻都處于運動變化之中,地球的運動變化產生許多力,其中最主要的是地殼運動所產生的力。在地殼運動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當力大到一定程度的時候,在巖層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產生的振動就是地震。 地球上90%的地震都是由于地殼的斷裂造成的,這類地震稱之為構造地震。此外,火山爆發可造成火山地震;洞穴坍塌可造成塌陷地震;水庫蓄水可造成水庫地震;人工爆破也可造成人工爆破地震。由于這些類型的地震數量少、能量小,形成的破壞程度也小,因此,我們要預防的主要是構造地震。


主持人:

面臨地震,我們如何做好防震減災?


米富軍:

地震發生時,至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮靜自若的態度。

假若地震時你正在室內,如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面  ,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,躲過主震后,應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間,如有可能,要立即拉斷電源,關閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。  

假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。 

地震會有層出不窮的次生災害發生,每個人應根據不同情況,審時度勢,采取靈活的應急對策。


主持人:大家最關心的是學校,學校人員如何避震?

米富軍:地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區,平時要結合教學活動,向學生們講述地震和防震抗震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地。震時在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁;教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,不要站在窗外,不要到陽臺上去,絕不可讓學生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。必要時應在室外上課。


主持人:米局長,今年我縣防災減災做了哪些工作?


米富軍:在我國,地震災害被稱之為群災之首,是嚴重威脅人民群眾生命財產安全的主要自然災害之一,也是制約經濟建設和社會發展的重要因素之一。但由于地震預報是一個世界性的科學難題,目前仍處于探索階段,短期預報成功概率仍然很低。雖然地震難以預報,但災害可以預防,因此,要最大限度地減輕地震災害損失,必須走綜合防御的道路,其中,加強防震減災宣傳教育,提高全民防震減災意識,是綜合防御的一項重要內容,也是減輕地震災害的重要途徑之一。加強防震減災科普宣傳工作,旨在通過科普這種最為廣泛而又群眾喜聞樂見的形式,增強全民防震減災意識,依法開展抗震設防管理,提高全社會防震減災能力,促進社會經濟持續健康發展。只有通過宣傳教育,提高人民群眾對地震災害的心理承受能力,才能做到防患于未然,把地震可能造成的損失降到最低程度。

今年我們把提高全社會的防震減災意識、應對地震災害的心理承受能力和自救互救能力當作一項主要內容,按照“主動、慎重、科學、有效”的原則,積極推進了地震科普知識宣傳“進機關、進校園、進社區、進農村、進家庭”活動。一是利用中小學陣地進行宣傳,在全縣條件成熟的中小學校,積極推進防震減災示范學校建設,通過開展地震科普知識講座、播放《地震揭密》、進行地震應急避險演練等活動,以帶動全縣中小學防震減災宣傳工作,達到“宣傳一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的效應。二是切入“新農村建設”進行宣傳。以新農村建設中如何提升農村居民綜合防震減災能力為著力點,印制了防震減災科普宣傳資料20000多份,圖書200多冊,室外掛圖300多副,圖文并茂、通俗易懂,為廣大農民群眾學習掌握防震、抗震知識創造了條件。三是利用“5、12”法定紀念日進行宣傳。在縣電視臺開辟專欄進行宣傳;在八中播放電影進行宣傳;在清寧公園白天發放宣傳彩頁、宣傳筆、宣傳手環,設置咨詢臺,現場解疑惑釋,傍晚放電影,直擊問題進行宣傳。四是和縣教育局聯合開展防震減災科普知識宣傳示范學校建設活動,在部分學校開展了防震減災知識競賽和地震應急演練。通過開展多種形式、多種渠道的一系列宣傳活動,使廣大群眾進一步掌握地震科普知識及應震、避震知識,有效地提高人民群眾的防震減災意識和自救互救能力,為全縣的防震減災工作營造了良好的外部環境。


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